Phụ huynh học sinh lớp 10 tại Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, hiện đang tỏ ra lo lắng về việc con em mình phải tham gia khảo sát năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Điều này diễn ra sau khi các em đã chọn tổ hợp tự chọn có môn này. Một số phụ huynh đặt ra câu hỏi liệu rằng nếu học sinh không đạt điểm theo yêu cầu, liệu có không được học môn mỹ thuật như đã lựa chọn?
Trước những thắc mắc này, Trường THPT Lê Quý Đôn đã có phản hồi chính thức. Nhà trường khẳng định rằng bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật không mang tính chất thi tuyển và không nhằm mục đích loại học sinh. Tất cả 66 học sinh đăng ký nguyện vọng học môn mỹ thuật trong tổ hợp môn tự chọn đều được tiếp nhận và đảm bảo quyền lợi học tập.
Theo nhà trường, mục đích của bài đánh giá là giúp học sinh hiểu rõ hơn về định hướng nghề nghiệp và sở thích cá nhân của từng em. thông qua khảo sát năng lực thẩm mỹ và nhận thức tạo hình, nhà trường sẽ có cơ sở để phân hóa nội dung học và xây dựng phương pháp phù hợp cho từng nhóm học sinh. Hình thức đánh giá được thiết kế nhẹ nhàng, khuyến khích trải nghiệm và không tạo áp lực cho học sinh.
Bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật gồm 3 phần chính. Đầu tiên, học sinh sẽ trả lời bảng khảo sát trên Google Form dưới dạng trắc nghiệm để tìm hiểu về định hướng nghề nghiệp và sở thích nghệ thuật của bản thân. Tiếp theo, các em sẽ thực hiện vẽ một bài tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy A3. yêu cầu của bài vẽ không quá cao, chỉ tập trung vào khảo sát cách quan sát và cảm nhận hình khối cơ bản. cuối cùng, bài đánh giá sẽ hướng dẫn học sinh nhận ra thế mạnh và sở thích của bản thân trong lĩnh vực mỹ thuật, tạo nền tảng giúp các em có định hướng nghề nghiệp phù hợp về sau.
Nhà trường cũng nhấn mạnh rằng mọi thông tin khảo sát được sử dụng chỉ để phục vụ công tác giảng dạy và tư vấn hướng nghiệp, không công khai hay so sánh giữa các học sinh. Học sinh không cần phải ôn luyện hay lo lắng về kết quả, mà chỉ cần tham gia với tinh thần vui vẻ và tự tin.
không chỉ vậy, nhà trường còn có kế hoạch tổ chức lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực và định hướng chuyên sâu nếu có nhu cầu. Điều này sẽ giúp học sinh được học tập trong môi trường phù hợp với khả năng và sở thích của mình.
Trước những thông tin này, phụ huynh và học sinh có thể yên tâm về việc tham gia khảo sát năng lực đầu vào môn mỹ thuật tại Trường THPT Lê Quý Đôn. Mục tiêu chính của nhà trường là hỗ trợ học sinh khám phá sở thích và thế mạnh của bản thân, từ đó có định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp.