Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên: Cần đảm bảo ngưỡng đầu vào và đầu tư vào giảng viên, chương trình và cơ sở vật chất

Linh — Fri, 05 Sep 2025 02:20:35 +0000

Nhiều trường đại học tại Việt Nam đang lên tiếng ủng hộ việc áp dụng ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo quan trọng là giáo viên và sức khỏe. Những ngành nghề này có ảnh hưởng trực tiếp đến con người và xã hội, yêu cầu độ chính xác và chuyên môn cao. Nếu không kiểm soát chất lượng đầu vào, sinh viên có thể gặp khó khăn trong việc đáp ứng yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và đạo đức nghề nghiệp trong quá trình học tập và hành nghề sau này.

Để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng cần đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất. Ảnh minh hoạ: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Các chuyên gia giáo dục nhận định rằng việc quy định ngưỡng đầu vào là một cơ chế sàng lọc cần thiết, giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành. Hiện tại, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, dựa trên kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Mức ngưỡng này được điều chỉnh linh hoạt theo từng năm để đảm bảo chất lượng đầu vào tối thiểu cho sinh viên.

Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ). Ảnh: website nhà trường

Tiến sĩ Đỗ Văn Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sao Đỏ, nhấn mạnh rằng việc Bộ đưa ra quy định chung về ngưỡng đầu vào là cần thiết để đảm bảo các trường không được tuyển sinh dưới mức chuẩn. Đồng thời, Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, cũng đồng quan điểm rằng đối với lĩnh vực đào tạo giáo viên, việc đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là hoàn toàn cần thiết và có ý nghĩa sống còn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng đầu vào sẽ tạo sự công bằng, minh bạch trong tuyển sinh các ngành đào tạo giáo viên, sức khoẻ. Ảnh: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Ông Thanh đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát, có thể cân nhắc phân loại ngưỡng theo từng nhóm trường, theo vùng địa lý hoặc theo hình thức đào tạo. Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo cần đặc biệt chú trọng đầu tư vào đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và chính sách hỗ trợ sinh viên để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng.

Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng ngưỡng đầu vào nên được thực hiện một cách linh hoạt nhưng có kiểm soát, và cần tăng cường vai trò giám sát, cũng như yêu cầu trách nhiệm giải trình rõ ràng từ phía từng cơ sở đào tạo. Điều này sẽ giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành, cũng như đáp ứng nhu cầu xã hội về nguồn nhân lực chất lượng cao.

Hiện nay, nhiều trường đại học đang tích cực triển khai các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo và đảm bảo ngưỡng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe. Việc này không chỉ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn góp phần xây dựng một xã hội phát triển bền vững.

Điểm sàn ngành sức khỏe giảm mạnh, cao nhất 22,5 điểm

Linh — Fri, 01 Aug 2025 01:11:28 +0000

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào đối với nhóm ngành sức khỏe và đào tạo giáo viên năm 2025. Ngưỡng điểm sàn xét theo điểm thi tốt nghiệp THPT đối với các ngành thuộc nhóm sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ đại học dao động từ 17 đến 20,5 điểm. So với mức 19-22,5 của năm ngoái, điểm sàn năm nay giảm mạnh.

Dai hoc Bach khoa Ha Noi du bao diem chuan giam nhe hinh anh

Cụ thể, ngành Y khoa và Răng Hàm Mặt có mức điểm sàn cao nhất là 22,5 điểm, nhưng giảm 2 điểm so với năm ngoái. Các ngành Y học cổ truyền và Dược học có điểm sàn là 19, trong khi năm ngoái là 21 điểm. Đối với các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng, điểm sàn là 17. So với mức 19 điểm của năm ngoái, điểm sàn năm nay giảm 2 điểm.

Dai hoc Quoc gia Ha Noi cong bo quy doi diem thi danh gia nang luc hinh anh

Điểm sàn được tính dựa trên tổng điểm ba môn thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp xét tuyển, cộng điểm ưu tiên và không nhân hệ số. Về khối ngành sư phạm trình độ đại học, điểm sàn là 18-19 điểm, tương tự năm ngoái. Các ngành Giáo dục thể chất, Sư phạm Âm nhạc và Sư phạm Mỹ thuật lấy điểm sàn 18 với tổ hợp ba môn văn hóa. Các ngành còn lại có điểm sàn là 19.

Đối với ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng, ngưỡng xét tuyển là 16,5 điểm, đã cộng điểm ưu tiên, không nhân hệ số. So với năm trước, điểm sàn năm nay giảm 0,5 điểm. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, các trường có ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe, sử dụng phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT không được lấy điểm chuẩn thấp hơn điểm sàn.

Từ năm 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quy định riêng về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào với khối ngành sư phạm và sức khỏe. Quy định này xuất phát từ thực tế tuyển sinh năm 2017, khi nhiều trường lấy điểm chuẩn thấp, thậm chí có trường chỉ lấy 3 điểm mỗi môn ở khối ngành sư phạm.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 diễn ra trong hai ngày 26-27/6 với hơn 1,16 triệu thí sinh tham dự. Từ ngày 16/7 đến 17h ngày 28/7, thí sinh đăng ký, điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng xét tuyển không giới hạn số lần. Từ ngày 29/7 đến 17h ngày 5/8, thí sinh phải nộp lệ phí xét tuyển bằng hình thức trực tuyến.

Từ ngày 16/8 đến ngày 20/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiến hành xử lý nguyện vọng xét tuyển (lọc ảo). 17h ngày 20/8, các cơ sở đào tạo nhập mức điểm trúng tuyển và kết quả xét tuyển lên hệ thống, rà soát và chuẩn bị công bố kết quả trúng tuyển đợt 1.

Đào tạo giáo viên – Tintucshowbiz.com

Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên: Cần đảm bảo ngưỡng đầu vào và đầu tư vào giảng viên, chương trình và cơ sở vật chất

Điểm sàn ngành sức khỏe giảm mạnh, cao nhất 22,5 điểm