Ngày hội Triển lãm công nghệ & Tuyển dụng khối ngành kỹ thuật – công nghệ năm 2025 của Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) sẽ chính thức diễn ra vào ngày 09/8 tới đây. Sự kiện này được tổ chức bởi Trung tâm Hợp tác Doanh nghiệp, phối hợp cùng Viện Kỹ thuật, Khoa Kiến trúc – Mỹ thuật và Khoa Xây dựng của trường. Chương trình có sự hỗ trợ của Hội Tự động hóa Thành phố Hồ Chí Minh (HAuA) và Hội Doanh nghiệp Cơ khí – Điện Thành phố Hồ Chí Minh (HAMEE).

HUTECH TECHSHOW 2025 được kỳ vọng sẽ thu hút gần 70 tập đoàn và doanh nghiệp uy tín tham gia với gần 3000 vị trí tuyển dụng. Một số tập đoàn lớn như Công ty Cổ phần Tập đoàn Xây dựng Hòa Bình, Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Bcons, Công ty Cổ phần Gỗ An Cường, Công ty Cổ phần Tập đoàn Công nghệ IDEA, Công ty Hybrid Technologies Việt Nam, Công ty Cổ phần Sữa Đà Lạt (Dalatmilk), Công ty Esuhai Technology, Công ty Thiết kế Nam Việt, Công ty Thiên Minh Auto, Công ty Cổ phần Ô tô Nhân lực,… sẽ tham gia sự kiện.

Sự kiện này không chỉ là cơ hội để sinh viên tại HUTECH và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn TP.HCM tìm kiếm việc làm, thực tập mà còn là nơi giới thiệu các sản phẩm học thuật của sinh viên. Dự kiến, có khoảng 370 đồ án tốt nghiệp từ các ngành như Công nghệ kỹ thuật ô tô, Kỹ thuật cơ điện tử, Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điện tử – viễn thông, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Kỹ thuật y sinh, Robot và trí tuệ nhân tạo, Kiến trúc – Mỹ thuật, Xây dựng sẽ được trưng bày.

Bên cạnh đó, trong khuôn khổ của lễ khai mạc, HUTECH cũng sẽ tiến hành ký kết các thỏa thuận hợp tác đào tạo nguồn nhân lực gắn liền với nhu cầu của doanh nghiệp cùng nhiều doanh nghiệp, đối tác chiến lược.

Sinh viên và những người quan tâm có thể đăng ký tham gia sự kiện tại trang web của trường để không bỏ lỡ những hoạt động bổ ích này.

Hàng trăm nhân viên hành chính đang công tác tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đối mặt với tình trạng bất ổn trong công việc và thu nhập do không được xét tuyển vào biên chế sau nhiều năm làm việc theo hợp đồng. Những nhân viên này đã gửi đơn kiến nghị đến cơ quan chức năng, đề xuất được xét tuyển vào biên chế để ổn định cuộc sống và công tác.

Theo thống kê, toàn tỉnh Thanh Hóa hiện có hơn 350 nhân viên hành chính cấp THPT, trong đó khoảng 2/3 đã cống hiến từ 10 đến 25 năm. Tuy nhiên, mặc dù đã có thời gian làm việc lâu dài và đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như văn thư, thủ quỹ, kế toán, thiết bị, thư viện, y tế học đường…, nhưng họ vẫn chưa được vào biên chế. Công việc của họ mang tính chất thường xuyên, lâu dài, nhưng mức lương chủ yếu do hiệu trưởng nhà trường tự cân đối từ nguồn tài chính đơn vị, tùy vào khả năng từng trường, không có quy định thống nhất.

Sở Tài chính hiện chỉ duyệt cho mỗi trường 2 suất lương với hệ số 2,34, không xét đến thâm niên công tác hay bằng cấp. Tình trạng này đã ảnh hưởng lớn đến đời sống, công tác của đội ngũ nhân viên hành chính – những người đóng vai trò quan trọng trong vận hành nền nếp, hành chính, tài chính và hỗ trợ hoạt động dạy học tại các nhà trường.

Nguyện vọng được vào biên chế của họ đã kéo dài hàng chục năm, tuy nhiên đến nay vẫn chưa trở thành hiện thực. Đặc biệt, từ khi có chủ trương miễn học phí cho học sinh THPT, nhiều nhân viên hợp đồng bị cắt giảm lương, thậm chí có nguy cơ mất việc do nguồn thu của nhà trường không còn. Đa số nhân viên hiện đã ở độ tuổi 40-50, khó tìm việc mới, cuộc sống chật vật với nhiều lo toan.

Trước tình trạng này, các nhân viên kiến nghị UBND tỉnh và Sở Giáo dục – Đào tạo Thanh Hóa xem xét tổ chức tuyển dụng biên chế, trong đó ưu tiên xét tuyển những người đã có nhiều năm công tác liên tục, nhằm ổn định đội ngũ phục vụ và nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục.

Ông Tạ Hồng Lựu – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa cho biết, sở đã nhận được công văn của UBND tỉnh Thanh Hóa giao nhiệm vụ xác minh, kiểm tra thông tin và trả lời những băn khoăn, kiến nghị của các nhân viên hành chính công tác tại các trường THPT. Sở sẽ có đề nghị UBND tỉnh kiến nghị Trung ương giao tăng chỉ tiêu biên chế. Nếu được chấp thuận, việc tuyển dụng nhân viên hành chính vào biên chế tại các trường THPT mới có thể được thực hiện.

Hiện tại, các nhân viên hành chính đang chờ đợi phản hồi từ cơ quan chức năng và hy vọng rằng nguyện vọng của họ sẽ được xem xét và đáp ứng trong thời gian tới. VnExpress sẽ tiếp tục cập nhật thông tin về vấn đề này.

Việc công khai các nhóm nhiệm vụ hoặc vị trí làm việc liên quan đến khối tư thục đang trở thành một yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hiện nay. Luật Cán bộ, công chức mới đã có những điều chỉnh quan trọng, mở rộng đối tượng ký hợp đồng để thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý công. Điều này cho phép các cơ quan quản lý tận dụng nguồn lực xã hội, bao gồm cả các chuyên gia và doanh nhân ngoài khu vực nhà nước.

Trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là giáo dục tư thục, vai trò của các chuyên gia và lãnh đạo cơ sở tư thục trở nên đặc biệt quan trọng. Họ là những người trực tiếp hiểu rõ về thực tiễn vận hành, những khó khăn, tiềm năng và thách thức mà khu vực giáo dục tư thục đang phải đối mặt. Với kinh nghiệm và kiến thức của mình, họ có khả năng đóng góp trực tiếp vào việc hoạch định các kế hoạch và chính sách phù hợp với thực tế.

Các chuyên gia và lãnh đạo cơ sở tư thục không chỉ có kiến thức chuyên môn sâu rộng mà còn có khả năng phân tích, đánh giá và đề xuất các giải pháp sáng tạo để giải quyết các vấn đề đang tồn tại. Việc tham gia vào quá trình hoạch định chính sách của họ có thể giúp tạo ra các kế hoạch và chính sách sát thực tế, khả thi và tạo động lực phát triển cho lĩnh vực giáo dục tư thục.

Ngoài ra, sự tham gia của các chuyên gia và doanh nhân ngoài khu vực nhà nước cũng giúp tăng cường tính đa dạng và phong phú trong việc hoạch định chính sách. Họ có thể đưa ra những quan điểm và ý tưởng mới, giúp cho các chính sách trở nên linh hoạt và phù hợp với nhu cầu thực tế của xã hội.

Tổng kết lại, việc công khai các nhóm nhiệm vụ hoặc vị trí làm việc có liên quan đến khối tư thục là một bước tiến quan trọng nhằm thu hút nguồn lực xã hội, đặc biệt là các chuyên gia và lãnh đạo cơ sở tư thục. Sự tham gia của họ vào quá trình hoạch định chính sách có thể giúp tạo ra các kế hoạch và chính sách chất lượng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của lĩnh vực giáo dục tư thục và của cả nền giáo dục nói chung.