Để thu hút và đào tạo nhân tài trong lĩnh vực công nghệ then chốt, PGS Nguyễn Hoàng Long, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ Giao thông vận tải, đề xuất cấp học bổng toàn phần cho sinh viên tài năng. Điều này được ông nhấn mạnh tại hội nghị công bố các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 khu vực phía bắc, diễn ra tại Hà Nội chiều 1.8.

Theo ông Long, đào tạo tài năng không thể thành công nếu thiếu đi những chính sách đột phá nhằm thu hút, khuyến khích sáng tạo và tạo điều kiện để người học vươn tới năng lực và trình độ cao. Do đó, Nhà nước cần sớm ban hành chính sách cấp sinh hoạt phí cho sinh viên tham gia chương trình đào tạo xuất sắc và tài năng các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Ông Long cũng đề xuất cấp học bổng toàn phần cho sinh viên đạt giải quốc gia, quốc tế, hoặc được tuyển chọn từ các kỳ đánh giá năng lực chuyên biệt. Ngoài ra, sinh viên nhận hỗ trợ nên được ưu tiên tham gia các đề tài nghiên cứu cấp trường, bộ, doanh nghiệp; được thực tập có trợ cấp tại các doanh nghiệp công nghệ lớn…

Đi kèm chính sách trên là cơ chế cam kết làm việc trong ngành hoặc lĩnh vực liên quan sau khi tốt nghiệp ra trường. Việc này nhằm đảm bảo sinh viên sau khi được đào tạo sẽ có cơ hội việc làm phù hợp và đóng góp cho sự phát triển của ngành.

Bộ GD-ĐT cũng công bố các mạng lưới do 7 cơ sở giáo dục đại học có thế mạnh đóng vai trò dẫn dắt trình bày định hướng và kế hoạch phát triển trong thời gian tới. Đây là các mạng lưới được thành lập theo yêu cầu của Chính phủ là hình thành 1 hoặc 2 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng trong mỗi lĩnh vực công nghệ ưu tiên của công nghiệp 4.0.

Các mạng lưới ở phía nam dự kiến sẽ được công bố trong tuần sau. Tổng cộng có 13 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng trên cả nước. Mỗi mạng lưới được kỳ vọng thu hút ít nhất 100 nhà khoa học và chuyên gia giỏi, bao gồm người Việt Nam ở nước ngoài và chuyên gia quốc tế tham gia giảng dạy, nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

Việc thành lập các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng này nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ 4.0, đáp ứng nhu cầu phát triển của đất nước.

Hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của giới trẻ, đặc biệt là ở trẻ dậy thì. Tuy nhiên, việc “sống ảo” – thể hiện một hình ảnh lý tưởng hóa bản thân trên mạng xã hội – đã dần trở thành một vấn đề ảnh hưởng đến tâm lý và sự phát triển của các em.

“Sống ảo” thường được hiểu là việc người dùng mạng xã hội tạo ra những hình ảnh, câu chuyện mà không phản ánh đúng cuộc sống thực tế của mình. Ở tuổi dậy thì, khi sự tự tin và bản sắc cá nhân đang hình thành, việc “sống ảo” có thể dễ dàng trở thành một cách để tìm kiếm sự công nhận và chấp thuận từ bạn bè. Khi trẻ em cảm thấy cần phải duy trì hình ảnh hoàn hảo trên mạng, áp lực này có thể dẫn đến lo âu, trầm cảm, và cảm giác không đủ tốt.

Việc quá chú trọng vào “sống ảo” có thể khiến trẻ đánh mất khả năng thưởng thức những khoảnh khắc thực tại, dẫn đến sự cô lập và thiếu sự kết nối với gia đình. Tình trạng “sống ảo” ở trẻ em có thể dẫn đến nhiều hệ lụy. Nhiều trẻ đắm chìm trong việc tạo dựng hình ảnh đẹp, tìm kiếm lượt “thích” và đánh giá của người lạ, điều này ảnh hưởng đến nhận thức, hành vi như thế nào?

Mong muốn thể hiện bản thân là một trong những nhu cầu chính đáng của con người, miễn là không gây ra hậu quả hay xuất phát từ động cơ không lành mạnh. Tuy nhiên, nếu lâu dần trẻ đắm chìm trong việc tạo dựng hình ảnh đẹp, có xu hướng “sống ảo” không còn là chính mình, khiến trẻ sinh ra nhận thức không phù hợp với độ tuổi, tăng nguy cơ đánh mất đạo đức về tính chân thật, dần trở nên “nghiện”, dần quyết định cuộc sống bằng các lượt “thích”, bình luận từ người khác.

Có nhận định cho rằng, trẻ sống ảo thường thiếu khả năng thích nghi và dễ rơi vào khủng hoảng khi bị “văng” khỏi vùng an toàn ảo tưởng. Điều này có thể xảy ra bởi vì trẻ đã định hình giá trị bản thân, hay tư duy của mình từ những trải nghiệm trong thế giới ảo, mà không thực sự trải qua những thử thách và thành công trong cuộc sống thực.

Trẻ sống quá nhiều trong thế giới ảo có thể ảnh hưởng đến những giá trị và mục tiêu cá nhân trong tương lai ra sao? Khi sống trong một môi trường mà sự thành công và hạnh phúc được định hình bởi những lượt thích, bình luận và thành tích ảo, trẻ trở nên mơ hồ về những điều thực sự quan trọng trong cuộc sống. Do đó, trẻ không có đủ thời gian và năng lượng để đầu tư, cố gắng trong cuộc sống thật. Những cơ hội để phát triển kỹ năng, xây dựng mối quan hệ và trải nghiệm thực tế bị bỏ lỡ.

Để giúp trẻ tạo ra sự kết nối sâu sắc hơn với gia đình, bạn bè ngoài đời thực, thay vì chỉ thông qua mạng xã hội, bố mẹ cần đảm bảo những điều sau: Cho trẻ thấy cuộc sống thực vui vẻ, nhiều trải nghiệm; Có người hướng dẫn trẻ trong cuộc sống; Dành thời gian đồng hành cùng con; Làm gương tốt cho trẻ; Dạy trẻ hiểu giá trị cuộc sống thật xinh đẹp, thú vị.

Khi bố mẹ làm tốt những điều này, trẻ sẽ dần nhận ra rằng cuộc sống thật đẹp, thú vị và đầy cơ hội. Điều này giúp trẻ tự tin bước ra thế giới và đối mặt với những thách thức thực tế.